二本临床医学院校排名 二本医药大学排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、二本临床医学院校排名
• 2、全国的医科大学排名及分数线
• 3、二本医药大学排名及分数线

二本临床医学院校排名

二本临床医学院校排名介绍如下：

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,其中实力比较强的二本院校有温州医学院、徐州医学院、西安医学院、河北医科大学、山西医科大学等。

温州医学院

温州医科大学是一本院校,该校是全国首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权,是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府三方共同建设的高校,入选国家111计划、卓越医生教育培养计划。

温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地定名为“温州医学院”,2013年更名为“ 温州医科大学 ”,2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年,成为浙江省重点建设高校。

学校1958年开始招收五年制本科学生,1978年招收硕士研究生,是全国首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权。现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程一级学科博士点和临床医学专业学位博士点,临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、医学技术、口腔医学、公共卫生与预防医学、

公共管理等12个一级学科硕士点,临床医学、生物医学工程、口腔医学、护理、公共管理、药学、公共卫生、应用心理等8个专业硕士学位授权点;设有临床医学一级学科博士后科研流动站。学校位列ESI全国高校综合排名第74名,临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、材料科学、

化学6个学科进入ESI全球排名前1%,其中临床医学专业进入ESI全球排名前0.2%。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1 个国家临床医学研究中心(眼科疾病)、1个国家国际科技合作基地、1个国家国际联合研究中心、18个省部级重点实验室(研究中心)、1个浙江省“2011协同创新中心”,1个浙江省哲学社会科学重点研究基地。

2个浙江省“重中之重一级学科”,3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科,10个浙江省高校重点学科,2个浙江省重点建设学科。

全国的医科大学排名及分数线

全国的医科大学排名及分数线如下：

进入全国排名前百强的医药类大学有：海军军医大学（全国排名第64名）、首都医科大学（全国排名第65名）、空军军医大学（全国排名第72名）北京中医药大学（全国排名第99名）。

医药类大学排名前十强还包括：哈尔滨医科大学（全国排名第104名）、中国药科大学（全国排名第105名）、陆军军医大学（全国排名第107名）、中国医科大学（全国排名第110名）和上海中医药大学（全国排名第110名）。

从2022年浙江省口腔医学专业录取分数来看，我们可以知道，录取分数最高的大学是北京大学医学院、四川大学、浙江大学医学院。录取分数最低的大学是荆州职业技术学院、云南医药建设卡职业学院、西安思源学院。

中国人民解放军海军军医大学（Naval Medical University），简称海军军医大学（第二军医大学），位于上海市，是国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，国家“双一流”建设高校，军队研究生培养重点建设院校。

二本医药大学排名及分数线

二本医药大学排名及分数线如下：

第一名：北京协和医学院（总分425.9分）。

北京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。

第二名：首都医科大学（总分291.3分）。

首都医科大学（Capital Medical University），简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。

第三名：南京医科大学（总分286.6分）。

南京医科大学（Nanjing Medical University），位于江苏省南京市，是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校，是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。

毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。 齐云网

2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。

3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。

4、了解现代药学的发展动态。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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