河北省高考分数位次 河北省二本大学排名及分数线理科

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本文目录一览：

• 1、河北省高考分数位次
• 2、河北省大学排名一览表及分数
• 3、河北省二本大学排名及分数线理科

河北省高考分数位次

河北省高考一分一档：文科520，理科498，具体高考分数线： 物理本科批412，物理专科批200，物理特殊类型录取控制线498分。历史本科批454，历史专科批200，历史特殊类型录取控制线520分。

一、河北高考理科排名对应学校(1~10000名)

根据国内各个高校在河北省物理类的招录数据可知，2021年河北省高考成绩在1万名之前的物理生能上的学校有49所，对应的分数为686分~610分。

在这个范围内，收分最高的是清华大学，最低录取位次为60位，最低分为686分;收分最低的是中央民族大学、南京理工大学、华北电力大学，最低录取位次为9711位，最低分均为610分。

二、河北高考理科位次对应大学(6万名~8万名)

根据国内各个高校在河北省物理的招录数据可知，2021年河北省高考成绩在6万名~8万名之间的物理生能上的学校有116所，对应的分数为529分~508分。

在这个范围内，收分最高的是广东药科大学、湖北经济学院、陕西中医药大学、沈阳大学、西安理工大学，最低录取位次为60756位，最低分为529分。

收分最低的是北京农学院、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、湖州师范学院、临沂大学、四川轻化工大学、潍坊医学院，最低录取位次为79620，最低分为508分。

高考投档：

招生部门根据分数线和填写志愿把考生的档案投送某招生学校。投档录取操作都是透明化的，志愿投档和非志愿投档严格按照事先审批的投档模板由计算机自动投档。不符合政策规定条件的考生一律不得投档。每个考生的投档记录都可以在相关教育网站上查到。

当考生查询到自己的档案状态显示为“已投档”的时候，就表明考生的电子档案已经被投档的某一招生院校了。这种状况和被录取还有一定的区别，由于高校还要依照选取的规矩来对考生进行审阅，这样才能确定是录取还是退档。

河北省大学排名一览表及分数

河北省大学排名一览表及分数： 齐云网

1、燕山大学：546分

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。

2、河北大学：528分

河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。建校伊始，学校即以本科建制，大学立名，秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨，致力于培养工商人才。

3、河北师范大学：499分

河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂，具有120多年的发展历史和光荣的办学传统。

学校排名的作用如下：

1、引导学生择校。中国约有600所本科大学、400所专科大学。这些大学的学术水平、教学质量、科研能力相差甚远，如果仅凭教育行政部门和各大学经过包装的招生介绍，就是高教评估专家也难以作出正确判断，更何况从未填过高考志愿的考生。

2、引导资金流向。在政府教育经费严重匮乏、大学依然实行精英教育的形势下，政府和社会分配给高等教育的资源必须合理配置，才能实现资源的有效利用。大学排名有助于引导政府和社会实现资源的合理配置，将有限的资金流向优秀的大学。

河北省二本大学排名及分数线理科

河北省二本大学排名及分数线理科如下：

1、河北科技大学（493/94172）

河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。

2、河北北方学院（493/93878）

河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。

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