辽宁师范大学排名分数线 二本院校分数排名

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本文目录一览：

• 1、辽宁师范大学2022录取分数线
• 2、辽宁师范大学分数线
• 3、二本院校分数排名

辽宁师范大学2022录取分数线

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辽宁师范大学分数线2022

辽宁师范大学在辽宁2022年高考理科最低录取分数线为461分，最低录取位次为59146位；文科最低录取分数线为519分，最低录取位次为15725位。

辽宁师范大学普通类专业学费:4800-5200元/年;艺术类专业:10000元/年;中外合作办学类专业:39000元/年。

辽宁师范大学始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校；1953年4月更名为大连师范专科学校；1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。

辽师大分数线2022

辽宁师范大学在部分地区录取分数线如下：

1、2022年辽宁师范大学在北京综合类的最低录取分数为496分，对应录取位次为26529。

2、2022年辽宁师范大学在天津综合类的最低录取分数为539分，对应录取位次为26889。

3、2022年辽宁师范大学在河北物理类的最低录取分数为537分，对应录取位次为51825历史类的最低录取分数为564分，对应录取位次为7880。

辽宁师范大学，简称“辽师大”，位于辽宁省大连市，是辽宁省“双一流”国内高水平大学建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校。

辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地，已发展成一所以经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科发展的省属重点大学。

辽宁师范大学始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校；1953年4月更名为大连师范专科学校；1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，学校更名为辽宁师范学院；1983年12月更名为辽宁师范大学。

辽宁师范大学分数线

辽宁师范大学2022年在辽宁省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类533分、历史类525分。
辽宁师范大学2022年在辽宁省（高校专项计划本科批）最低录取分数分别为：物理类559分、历史类562分。
辽宁师范大学2022年在辽宁省（中外合作办学本科批）最低录取分数分别为：物理类446分、历史类471分。

辽宁师范大学分数线

辽宁师范大学2022年在辽宁省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类533分、历史类525分。

辽宁师范大学2022年在辽宁省（高校专项计划本科批）最低录取分数分别为：物理类559分、历史类562分。

辽宁师范大学2022年在辽宁省（中外合作办学本科批）最低录取分数分别为：物理类446分、历史类471分。

二本院校分数排名

全国公办二本大学排名及分数线如下：

一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：

1、上海海关学院：515分。

2、浙江财经大学：506分。

3、重庆师范大学：505分。

4、辽宁师范大学：505分。

5、广东财经大学：502分。 齐云网

6、集美大学：502分。

7、四川外国语大学：501分。

8、山东财经大学：501分。

9、湖南工商大学：500分。

10、浙江传媒学院：500分。

二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：

1、三亚学院：406分。

2、西安信息职业大学：406分。

3、海口经济学院：406分。

4、陕西科技大学镐京学院：406分。

5、西安明德理工学院：406分。

6、西安工商学院：406分。

7、西安交通工程学院：406分。

8、陕西服装工程学院：406分。

9、大连东软信息学院：406分。

10、辽宁财贸学院：406分。

二本的具体含义

"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。

对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。

二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。

需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。

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