车辆工程考研分数线排名（长安大学交通运输工程考研分数线）

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本文目录一览：

• 1、车辆工程考研分数线排名
• 2、长安大学交通运输工程考研分数线
• 3、车辆工程专业考研学校排名

车辆工程考研分数线排名

车辆工程专业的考研院校具有20多所，其中清华大学排名第一，第二则是吉林大学。

扩展内容：

1、国家线是进入复试的最低分数线，不仅总分要过线，而且单科也要过线，各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线，通常会比国家线高，当然很多非热门院校过了国家线就可以进入复试。

2、满分＝100的为政治和英语，满分＞100的为专业课，单科总分加起来并不等于总分。 齐云网

考研国家分数线：

除了自主划线划线学校，国家线决定了你是否能过初试，如果报考的学校分数高于国家线，且你的分数过了国家线你就可以参加调剂。

考研里面一般来讲分三条线：自划线，国家线和复试线。

一般来讲自划线是34所985才拥有的权利，他们的划线可以比国家线高也可以比国家线低，是你过了国家线有了上岸的可能，有了调剂的可能，并不是有成为研究生的资格。

最终决定命运的线是复试线，这是学校各个学院划的线，过了复试线就有进入复试的资格，通过了复试就可以成为研究生。

长安大学交通运输工程考研分数线

长安大学交通运输工程考研分数线为281：

长安大学位于国内历史文化名城西安，学校在公路交通、地质与资源、土木建工等3大学科领域享有盛誉，学校是一所部属211全国重点大学，毕业生遍布国内公路交通行业，被称为公路交通行业的“黄埔军校”。

今年长安大学公路学院王牌专业交通运输工程复试线仅为281分，令人感慨不已，令人意外的是，学校新成立的运输工程学院相关专业报考热度却很高，交通运输工程专业复试分数线达到了320分，交通运输专业更是达到了350分，此外学校汽车学院也开设有交通运输工程专业，不过专业方向为载运工具运用工程，复试线同样达到了310分。

值得一提的是，长安大学车辆工程专业办学实力同样十分突出，学院拥有国内高校唯一的“车联网与智能汽车试验场”，在商用车辆的基础和工程技术研究面取得了一系列科研成果，现发展成为国内汽车交通高级科技人才和管理人才的重要培养基地，校友遍及行业内外，行业认可度也很高，学校车辆工程专业复试分数线为309分，同样拥有很高的性价比。

郑州大学分数普涨：近年来，郑州大学发展迅速，学校考研报考热度提升明显，令人意外的是，2021年郑州大学马克思主义学院思想政治教育科目复试分数线达到了406分，同比增长了40分，普通考生想要被顺利录取难度不小。

在2021年考研报考中，学校金融、应用经济学、计算机等专业都成为了大家报考的热点，今年金融专业复试线达到了399分，同比继续大幅度提升，此外学校商学院保险专业也达到了394分，应用经济学、统计学也达到了370分以上。

虽然郑州大学计算机类专业在国内排名并不是十分靠前，但报考热度增长却十分明显，去年学校信息工程学院计算机科学与技术专业复试分数线仅为280分，而2021年学校计算机科学与技术专业复试线达到了331分，增长超过了50分，电子信息专业计算机类方向复试分数线复试线从267分增长到了329分，增长幅度超过了60分，录取难度提升十分明显。

值得一提的是，今年学校能源动力专业复试线达到了372分，电气工程也高达352分，复试分数同比提升明显，事实上，在第四轮学科评估中，郑州大学电气工程、能源动力相关专业学科评估成绩并不突出。

从以上的介绍可以看出，虽然今年国内考研人数增长明显，竞争压力持续加大，很多名校都出现了热门专业400分无缘进入复试环节的情况，但不同高校、不同专业类别报考热度差异明显，仍然出现了合肥工业大学、长安大学等国内知名211院校王牌专业复试线不高的情况，非常值得大家关注。

车辆工程专业考研学校排名

车辆工程专业考研学校排名：清北、同济大学、北京理工大学、吉林大学、湖南大学、哈工大等。

拓展资料：

车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。

了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

车辆工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识。

毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

各高校应根据自身定位和人才培养目标，结合学科特点、行业和区域特色以及学生发展的需要，在上述业务要求的基础上，强化或者增加某些方面的知识、能力和素质要求，形成人才培养特色。

由学校根据自身定位、培养目标和办学特色自主设置课程体系。课程设置应能支持培养目标及毕业要求的达成。人文社会科学类教育应能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。

数学和自然科学类教育应能够使学生掌握理论和实验的方法，为学生将相应基本概念运用到复杂工程问题的表述，建立数学模型，并能进行分析推理奠定基础。

以上就是齐云网为大家带来的车辆工程考研分数线排名（长安大学交通运输工程考研分数线），希望能帮助到大家！